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        開拓學術視野 提升學術水平——我校舉辦第十八期青年教師沙龍活動

        信息作者:  信息日期:2022-07-01 18:44:49

        博士后作為大學師資隊伍建設的“蓄水池”,在科研、學科建設方面發揮著積極的作用。為了更好地展示優秀博士后的風采,加強青年教師之間的交流互促,提升科研水平和創新能力,6月30日下午,我校采取“騰訊會議+雨課堂”的形式,開展主題為“優秀博士后青年教師成長經驗分享”沙龍活動。

        馬克思主義學院副教授王玉平老師、地質與礦業工程學院副教授張志義老師、建筑工程學院副教授馬財龍老師,三位在站博士后分別結合不同學科和自身博士后經歷與我校250余名教師進行了探討交流。大學黨委教師工作部副部長郈兵主持沙龍。

        王玉平老師做了題為“寫好博士論文是青椒入職后科研發力的基礎”的報告,分享了自己博士后階段的經歷與收獲,首先他結合自身經歷指出要扎扎實實做博士論文,為未來科研發展奠定堅實的基礎,其次分析了剛入職青年教師工作壓力情況,最后進一步強調了個人發表的成果與博士論文的關系。

        張志義老師圍繞“立足區域特色和學科交融 提高博后基金申請成功率”這一話題,闡述了他博士后階段在職業規劃上的選擇與思考,詳細介紹了如何申請及撰寫基金本子,交流了自己在基金申請過程中積累的經驗,最后中肯的回答了困擾青年教師的一些問題:為什么要讀博士后?怎樣讀好博士后?怎么在博士后階段重新規劃研究生涯?怎樣獨立開展科學研究?

        馬財龍老師做了“科研思考與成長”的報告,馬老師首先介紹了自己的研究方向和科研業績,其次通過分享自己的科研項目介紹了在科學研究中如何通過背景與需求分析,來確定研究方向與問題,最后總結了自己的科研心得“發現需求,瞄準需求,解決需求”與青年教師共勉。

        三位老師結束分享和線上的老師們進行了交流互動,聊天區頓時沸騰了起來,有的老師問“如何在調研中聚焦自己的科研問題,如何結合理論,把自己的調研轉化為高水平成果?”有的問:“在工作后調整了博士期間的研究方向,如何在兩個研究方向中找到平衡,有更大的科研產出?”等等,針對老師們提出的問題,三位老師結合自己所思、所悟和老師們進行了溝通、探討和交流,老師們紛紛表示參加此次活動的干活滿滿,并會將學習到的方法和經驗,運用到自己的科研和工作中,爭取更大的進步。(來源:黨委教師工作部)

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